快樂輪滑無極限

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  記得有人說過:快樂在于過程,而不在于結果??粗鴦倢W會走路的孩子穿上輪滑鞋,看著他(她)摔倒、看著他(她)站起、看著他(她)邁出第一步……你的心情是怎樣的呢?心疼?欣喜?……無論怎樣,輪滑將為我們的小寶貝帶來快樂,它是一個生產快樂的過程。

時下,不少幼兒園里已經開設了專門的輪滑課。不過對于3歲以下的寶寶也能學習輪滑,我們可是第一次聽說。到底輪滑對于小寶寶而言有什么好處?這么小的寶寶該如何學習輪滑?……帶著一連串的疑問我們聯系到了天津卓美天使嬰幼園的李主任,請她為我們揭開寶寶輪滑的秘密吧。

快樂輪滑的5個W

WHAT 什么是嬰幼兒輪滑?

嬰幼兒輪滑就是以輪滑為手段,采用游戲的方式促進智能的全面發(fā)展。運動刺激大腦所產生的神經通路能夠促進學習水平的提高。在學習輪滑的過程中,由于要克服自身與地心引力達到身體各個部位之間的協調,學習技能技巧、學習利用技巧與他人進行交往的次數與時間明顯增加,從而鍛煉了寶寶的膽量與毅力、自信及自控能力,培養(yǎng)寶寶優(yōu)秀的品質。

WHO&WHEN 什么樣的寶寶可以學習輪滑呢?

每個1歲半以上且健康發(fā)育的寶寶都可以學習輪滑。

WHERE 在哪能學習到專業(yè)的輪滑技術呢?

目前在全國范圍內,0-3歲的寶寶學習輪滑還只在北京、天津等地有專門的機構。很多爸爸媽媽要問了,我們能自己教孩子學輪滑嗎?

李主任告訴我們說,如果家長本身并不是專業(yè)的輪滑運動員,那么訓練出來的姿勢就不太規(guī)范(可能會造成寶寶的腿變形哦)。另一方面,寶寶摔痛了之后,家長不太容易掌握尺度,很容易就會打消對孩子繼續(xù)訓練的念頭,從而失去鍛煉的機會。一般情況下,我們不鼓勵家長自行訓練,但是家長可以陪同孩子一起去專們機構參加訓練,在訓練當中,教練會提醒我們的爸爸、媽媽有哪些技術要點、安全事項需要注意,這樣自己訓練起來就不會進入誤區(qū)了。當然,有條件的家長可以按照我們提供的思路自己進行訓練。

WHY 小寶寶要學習輪滑有何益處?

生命在于運動,不過嬰幼兒運動的價值卻遠遠超過運動本身。從仰臥到直立行走,短短的1年內完成了生命進化史上帶有根本性的一次飛躍,0—3歲是開發(fā)運動潛能的敏感時期,每個新生寶寶都蘊藏著無限的運動潛能。運動是一切智能的基礎,是完成其他潛能開發(fā)的前提條件。在嬰幼兒時期,它是智慧發(fā)展的領航員,又是智慧發(fā)展的外部標志。
輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能:體能,耐力,身體平衡性、靈活性,大腦與身體各部位之間的協調性,運動反映的快速準確性,能有效地改善和避免孩子因為運動智能開發(fā)不良而出現的問題,如躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現欲等。

快樂輪滑13課

印象中,學習輪滑應該是有一個很強壯的教練在一旁指導,有些寶寶摔倒了在哭,有些在挨教練的“訓”,焦急不安的家長在一旁等待著……總之,空氣中應該有些緊張的成分。
然而,卓美天使嬰幼園的快樂輪滑課堂和我們想像的很不一樣,他們把輪滑稱之為快樂輪滑可不是隨便給的一個定義,因為快樂是絕對的指導方向。首先這里的主角并不是教練,而是教練和老師,教練的身份是技術指導,老師則是貫穿這堂課的靈魂人物,她們負責編排游戲來吸引寶寶參與輪滑的興趣。

下面的13節(jié)課,是按照寶寶一般的學習進程安排的。

THE FIRST LESSON

主要目標:學習“站”(穿上輪滑鞋站起來),這是最基礎的輪滑課,也是對寶寶膽量的第一個考驗。

對于1歲半的寶寶而言,有的已經能走得比較穩(wěn)了,有的則還不太穩(wěn),這個時候站在地面上對他們而言已經很輕松了,但是穿上輪滑鞋站起來可是頭一次,因為這里面存在太多的不確定因素,寶寶不能確定到底有沒有危險。這時候,老師就要鼓勵寶寶勇敢地站起來。音樂響起來了,老師開始唱歌,“寶寶和老師一起唱歌!”果然,寶寶的注意力開始有點放松,“來,寶寶雙手舉起來,看看誰舉得高。”……有些寶寶開始被老師吸引過去,“一不小心”就站起來,不過站起來的時候發(fā)現腳底有些晃,有些寶寶害怕了,哭了起來。但是請記住,不要放棄!寶寶哭鬧是因為他暫時的不適應,如果這樣就放棄了,那么將無法享受到輪滑的樂趣了。

* TIPS:
幾次摔倒后孩子能不哭了,說明他們的意志力有所增強,已經能夠正視困難。經過一段時間的訓練,他們就能從總是摔跤逐漸過度到能順利地滑出第一步,這一步使孩子的內心獲得一種成功的滿足感,就像我們做成一件很困難的事情,內心的快樂是普通的玩耍、游戲所不能替代的,這是一種較深層次的快樂。

THE SECOND LESSON

主要目標:學習蹲及轉身。

做過熱身運動后,老師“變”出了一根大竹竿,讓小朋友雙手抓住上上下下地做劃船運動,小朋友們“玩”得可開心了,一會變高人,一會變矮子。

最后老師還要比比哪個小朋友是“蔬菜狀元”:每個小朋友都是農民伯伯,大家提著小籃子去地里采摘各種“蔬菜”,誰采得多,誰就是“蔬菜狀元”。將目標與游戲有機地結合在一起,孩子就很容易在娛樂的同時就學會輪滑的技巧了。

THE THIRD LESSON

主要目標:學習夾腿蹲及走(送物)。

在做高人、矮人游戲的同時,在寶寶的大腿中間夾上一個好玩的小玩具來達到讓寶寶夾腿的效果。當寶寶膽子大起來的時候,就可以做“大搬家”的游戲了,讓寶寶穿著輪滑鞋來搬運自己喜歡的東西。寶寶的能力一步步增強了,輪滑的技能也一步步得到了提高。

THE FOURTH LESSON

主要目標:學習抬腿及重心的左右轉移。

寶寶和老師一起做“邁圈圈”的游戲。道具其實很簡單,將呼啦圈放在地上,寶寶穿上輪滑鞋排著隊抬腿過圈,然后請寶寶扮演“不倒翁”,左右轉移著前進。爸爸媽媽想要在家里訓練寶寶的話,要注意寶寶的后腿一定要蹬直。

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